对于出版界来说，即将过去的2025年是空前艰难的一年：新书出版越来越难，读书之人越来越少，图书销售日益下滑……即将到来的2026年，也并未能给焦虑的人们某种光明与乐观的承诺。

面对这样的“艰难时世”，像以往那样推出一份份“年度书单”，似乎多少显得有些苦中作乐的无奈。即便如此，我们依旧坚定的相信，阅读是我们这个时代最有价值的行动之一。

2002年，社会学家安德鲁·阿伯特在芝加哥大学面对当年入学的新生发表开学演讲，题目是《教育的目的》。这位当代美国最重要的社会学者却告诉台下的年轻人，“教育的目的”这个概念是荒谬的，因为真正的“教育”是不能用其他符号定义的东西，人类需要教育，不是因为它能带给我们任何具体的东西，教育除了它本身，没有任何目的，教育本身就是目的。

阅读，是和教育同样的一种东西。

不同的人，也许对“阅读”这件事有不同的期待，比如获得信息，比如愉悦心灵，比如提升技能，甚至打发时间……但是不要忘了，阅读最底层的意义在于，正是通过这样的精神活动，我们得以向外继承所有先民的精神遗产，向内建构和观照自己的内心世界，并最终形成有关“人类”的集体意识。

不夸张地说，阅读是“人”之所以为“人”的基本路径之一，我们阅读，最终极的目的，不是为了“获得”什么，而是为了成就自己。

所以，2025年的最后一天，我们依旧要按照惯例为读者诸君盘点各出版机构、读书媒体公布的年度好书不完全榜单（未完待续），我们致敬那些有“文学的美，思想的真，历史的重，关注当下，典雅叙事，优美表达”，有创造力、想象力、探索性的好作品。我们也相信，只要不放弃阅读，每个人都会拥有在这个正义和、光明和黑暗并存的社会里活下去的勇气和决心。